为推动学院工学一体化技能人才培养模式改革，促进工学一体化课堂教学质量的提升，2024年12月9日上午，信息技术系郭晴老师在信503艺术设计实训中心开设了一堂工学一体化平面设计专业，《海报设计》课程，活动海报设计学习任务，教学单元3《莲心清 佳藕直 品莲话清廉-活动海报草图设计》的校级示范课，学院30多位教师参与听评课。
课堂上，郭晴老师采用了任务驱动导入方式，通过引入企业的真实工作任务，引导学生完成学习任务，各环节循序渐进、环环相扣，充分体现了“学生中心、能力本位、工学一体”的教育理念。郭老师运用了新颖的多媒体教学资源和线上互动平台极大提高了学生的积极性和参与度，尤其是工匠精神、精益求精等思政元素的引入，“润物无声”非常巧妙。
课后，听课的教师进行了评课，大家纷纷表示郭晴老师的公开课是一堂非常成功的工学一体化示范课，从课堂环境布置、教学设计与课堂引导、教学资源运用等方面获益匪浅。
此次工学一体化公开课，为青年教师搭建了展现教学风采、促进经验交流的平台，有效促进了学院教师工学一体化课程教学能力的提升。
